12 Universitas Gotong royong Perkuat Kampus Merdeka lewat ICE Institute
12 Universitas Gotong royong Perkuat Kampus Merdeka lewat ICE Institute
KOMPAS.com – Sebanyak 12 universitas sepakat mendukung program Kampus Merdeka, Merdeka Belajar yang digagas Kemendikbud lewat ICE (Indonesia Cyber Education) Institute.
ICE Institute merupakan marketplace atau lokapasar pembelajaran daring Indonesia yang berisi galeri mata kulian daring yang dapat ditempuh mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi dan dapat dialihkreditkan dalam lingkup pendidikan tinggi Indonesia.
Dalam penandatanganan kerja sama yang dilaksanakan di Univeristas Terbuka (UT), 7 Mei 2021, Dirjen Dikti Kemendikbud Ristek, Prof. Nizam menyatakan hal ini merupakan bentuk gotong royong dalam memperkuat program Kampus Merdeka.
“Kita ingin kampus-kampus yang punya resources yang bagus-bagus itu bisa memberikan akses kepada seluruh mahasiswa dari Sabang sampai Merauke,” ungkap Prof. Nizam. Perguruan tinggi di pelosok negeri, lanjut Prof. Nizam, belum semua memiliki sumber belajar lengkap dengan dosen-dosen yang juga masih dalam proses belajar.
“ICE Institute ini memberi akses kepada anak-anak kita untuk ke sumber belajar dan sumber pembelajar, dosennya, profesor unggul. Dengan demikian PTN dan PTS yang berada di pelosok negeri itu bisa meningkatkan mutunya dengan memanfaatkan ICE Institute ini,” jelasnya.
“Jadi semangatnya seperti itu, berbagi, bergotong royong sehingga kita bisa mengangkat kualitas layanan pendidikan secara merata. Jadi semangatnya memang Merdeka Belajar bagi semua,” tegas Prof. Nizam.
Memperkuat Kampus Merdeka
UT sebagai koordinator ICE Institute berharap kehadiran lembaga ini dapat semakin memperkuat pembelajaran berbasis daring sehingga mampu menghasilkan lulusan berkualitas dan mampu bersaing secara global.
“ICE Insititute dipandang sebagai instrumen online ecosystem learning dalam menyukseskan program Pemerintah terkait Kampus Merdeka Merdeka Belajar,” ungkap Prof. Ojat Darojat, Rektor UT.
Melalui ICE Institute, jelas Prof. Ojat, masyarakat dapat mengakses layanan perguruan tinggi tanpa terkendala jarak, tempat dan waktu.
“Dengan ICE Institute ini memungkinan mahasiswa mengakses perguruan tinggi tanpa biaya tambahan dan bisa diakses dari mana saja sejauh ada jaringan, tidak perlu meninggalkan daerahnya, tetap berada di tengah keluarga menumbuhkan ekonomi,” jelas Prof. Ojat.
Lebih jauh Prof. Ojat menyampaikan hal ini sejalan dengan semangat UT yang memiliki visi untuk memberikan akses pendidikan tinggi seluas-luasnya bagi masyarakat.
Untuk tahap pertama, 12 perguruan tinggi negeri dan swasta yang melakukan kerja sama dalam ICE Institute ini adalah:
- Universitas Indonesia Universitas Gadjah Mada
- Institut Pertanian Bogor
- Institut Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya
- Universitas Padjajaran
- Universitas Diponegoro
- Universitas Negeri Jakarta
- Universitas Sebelas Maret
- Universitas Pradita
- Universitas Bina Nusantara
- Universitas Pelita Harapan
- Unika Atma Jaya
Gratis selama 3 tahun
Kepala ICE Institute, Prof. Paulina Pannen menjelaskan, untuk tahap awal ke-12 perguruan tinggi akan memberikan kontribusi masing-masing 10 modul konten pembelajaran, khususnya mata kuliah yang menjadi unggulan setiap kampus.
Prof. Paulina menjelaskan, mahasiswa yang ingin memilih mata kuliah melalui ICE Institute tinggal memilih perguruan tinggi dan mata kuliah yang diinginkan. Berikutnya, mahasiswa yang bersangkutan akan diasuh oleh dosen dari kampus tersebut hingga kelulusan mata kuliah tersebut.
“Nantinya ICE yang akan mencatatkan, dan mengeluarkan sertifikat kelulusan mata kuliah. Ini dalam konteks Merdeka Belajar di mana mahasiswa diizinkan untuk mengambil mata kuliah dari mana saja,” ujarnya.
Sementara ini, lanjut Kepala ICE Institute, masing-masing perguruan tinggi memberikan kontribusi secara gratis bagi mahasiswa untuk mengakses mata kuliah yang diinginkan. Rencananya, gotong royong akses bebas bayar ICE Institute ini akan berlaku selama 3 tahun.
Wakil Rektor Bidang Penelitian dan Kerja Sama Unika Atma Jaya, Eko Adi Prasetyanto, menyambut baik gotong royong yang dilakukan 12 perguruan tinggi melalui ICE Institute ini.
“Kami bersama dengan ICE Institute dan universitas yang lain mencoba berkontribusi pada pengembangan pembagunan edukasi yang terbuka dan berkualitas,” ungkap Eko.
Hal senada disampaikan Riyanto Purboyo, Manager Divisi E-Learning UPH. Ia menjelaskan kerja sama ini nantinya tidak hanya dalam pengadaan konten saja melainkan juga dalam kolaborasi riset.
“Ini menjadi nilai tambah selain kontribusi pada akses pendidikan berkualitas bagi masyarakat,” pungkasnya.
